功能特點

結合現代多媒體技術，可視誘導條件下的訓練方式。

通過設置不同的聽處理環境，使被試者在音樂背景，語言交 流背景，自然背景及安靜背景下評估，根據各項能力評估

常模提 供動態的個體化康復計劃及詳細的康復訓練內容。

通過各種動畫游戲訓練。兒童聽覺信息的綜合判斷，養成聆 聽聲音，感知聲音，分辨聲音，形成語音概念，理解聲音

含義， 提高其日常生活的聽覺能力。

能進行康復前后對照分析，聽覺能力綜合分析，對照兩種分 析結果提供個體化康復方案，并提供生態教學平臺，老師

可針對 某些特殊的聽處理，自行設置聽覺材料。

系統特點

聽處理評估與訓練系統ZM5.1是針對聽覺注意、聽覺識別、 聽覺記憶和聽覺理解四項能力為框架，進行細化評估;采用

計算 機信息處理技術、多媒體技術實現定量分析，訓練過程直觀簡便。